Er wordt veel onderzoek gedaan, maar de vertaling van onderzoeksresultaten naar concrete handvaten voor het werkveld mag beter. Er is een ‘think-to-do-gap’ en daar wil het lectorenplatform wat aan doen. Hoe herstel je de biodiversiteit in het stedelijk gebied en landelijk gebied? Hoe monitor je dat en hoe zorg je voor gedragsverandering? Het hoger beroepsonderwijs kan hier een cruciale rol in spelen. Bij praktijkgericht onderzoek werken onderzoekers samen met het werkveld aan vraagstukken die opgehaald zijn uit de maatschappij. Dit onderzoek levert snel concrete oplossingen op waar het werkveld mee aan de slag kan.
Ook ligt er een sterke link met het onderwijs: hogescholen leiden de professionals van morgen worden op in een breed palet van (groene) opleidingen. Zij staan altijd met één been in de praktijk. Na hun opleiding kunnen deze studenten meteen voortvarend aan de slag met het aanpakken van actuele uitdagingen.