Docentverhaal Isabella

De benaderbaarheid en betrokkenheid van collega’s richting elkaar, maar ook richting studenten maakt dat ik de sfeer op de HAS als prettig ervaar. Ondanks dat ik voor verschillende opleidingen tegelijk werk, weten mijn collega’s  en ik elkaar snel te vinden. Even een verdieping omhoog of omlaag lopen om iets af te stemmen is geen probleem. Ook studenten lopen regelmatig de docentenkamer binnen vragen te stellen.  

De enorme kennis en expertise van collega’s, en de projecten die we draaien in nauwe samenwerking met het bedrijfsleven, maken de HAS tot een omgeving waarin je ook als docent blijft leren. Essentieel voor een leven lang ontwikkelen!

De diversiteit in mijn werk vind ik het allerleukst aan mijn baan! De combinatie van het coachen en begeleiden van studenten, het overbrengen van inhoudelijk kennis, het onderwijzen van vaardigheden, het creëren van een veilige leeromgeving en mijn werkzaamheden in de opleidingscommissie maken het werken bij de HAS nooit saai. Omdat ik te maken krijg met studenten van alle verschillende jaren en opleidingen, moet ik mijn begeleiding en onderwijsstrategie daar iedere keer op aanpassen. Het is een uitdaging, maar het maakt mijn dag heel divers.  

Waar ik enorm van geniet binnen mijn werk is het zien van de ontwikkeling die studenten doormaken. Dat kan op relatief korte termijn zijn, zoals tijdens een afstudeeropdracht, maar ook over de gehele HAS periode van coach-studenten. Als docent ben je ondersteunend in het leerproces, maar uiteindelijk is het de student die het moet doen. Ik kan dan ook enorm trots zijn op wat studenten weten te bereiken binnen de HAS.

Durf af te stappen van het pad dat je aanvankelijk hebt gekozen als later blijkt dat dit toch niet bij je past. Tijdens je studie leer je ontzettend veel over je zelf en kom je tot nieuwe inzichten. Durven kiezen voor wat jij echt leuk vindt, is iets waar je de rest van je leven profijt van zult hebben.